SEMANA DE TAREAS DEL 25 DE FEBRERO AL 01 DE MARZO

1.-  Transcribir en una ficha bibliográfica la fórmula de Presión 
      con sus unidades de medida.

2.-   Investigar tres ejemplos con su ilustración, donde se genere
       Presión, Fuerza y Área e indica en la ilustración donde se
       encuentran cada una.

3.-   Traer el material faltante, para terminar su proyecto en el
       laboratorio.

SEMANA DE TAREAS DEL 11 AL 15 DE FEBRERO

1.-   Pegar en su libreta tres ilustraciones o recortes de cada uno de
       los estados de la materia.
      
       a) Sólido
       b) Líquido
       c) Gaseoso
       d) Plasma


2.-   Dibuja dos ejemplos de cada estado de la materia y anota a lo
       menos tres características de cada uno de ellos.

3.-   Investigar las definiciónes de los estados de agregación,
       transcribirlos a su libreta con su ilustración.
       a) Fusión
       b) Vaporización
       c) Condensación
       d) Solidificación
       e) Sublimación progresiva
       f)  Sublimación regresiva

4.-   Cumplir con el material del proyecto,  para elaborarlo en el
       laboratorio escolar.
         

SEMANA DE TAREAS DEL 05 AL 08 DE FEBRERO

1.-   En una ficha de trabajo, pasar la fórmula de Densidad con
       sus especificaciones.

2.-   En una ficha de trabajo, pasar la tabla de densidades

3.-   Resolver los seis ejercicios de densidad con despeje, dictados
       en su libreta.

SEMANA DE TAREAS DEL 28 DE ENERO AL 01 DE FEBRERO

1.-   Pegar en su libreta la imagen de los siguientes científicos
       en los espacios correspondientes de su resumen:
      
       a)  Empédocles
       b)  Leucipo
       c)  Demócrito


2.-   Pegar el examen del Bloque III en su libreta, firmado por el
       Padre o Tutor y realizar la corrección.

3.-   Pegar en su libreta la imagen de los siguientes científicos
       en los espacios correspondientes de su resumen:
      
       a)  Platón
       b)  Aristóteles
       c)  Pierre Gassendi
          d)  Newton

4.-   Investigar en libros, enciclopedias o Internet; los diferentes
       postulados y científicos del modelo atómico.

SEMANA DE TAREAS DEL 14 AL 18 DE ENERO DEL 2013

1.-  Traer pegado en tu libreta y la corrección; el examen
      Bimestral Bloque II

2.-  Resolver los tres ejercicios de Energía Cinética, dictados
      en tu libreta.

3.-  Resolver los tres ejercicios de Energía Potencial, dictados
      en tu libreta.

           QUERIDOS ALUMNOS, QUE TODOS SUS SUEÑOS SE FUNDAN
         CON SUS DESEOS Y SEAN EL COMIENZO DE UNA REALIDAD
         PARA ESTE 2013; QUE DIOS DE UN AÑO DE PROSPERIDAD
         Y  ABUNDANCIA PARA USTEDES Y TODA SU FAMILIA.

ATENTAMENTE

Ing. Susana Guarneros González

SEMANA DE TAREAS DEL 07 AL 11 DE ENERO DEL 2013

1.-   llevar ilustraciones, de libros, impresas o de monografias, de los

       diferentes tipos de energía.

2.-   Transcribir en su libreta la Biografía de James Prescott Joule, en

       media cuartilla con su imagen.

3.-   Pasar en una ficha de trabajo las fórmulas de la Energía Cinética

       y Energía Potencial, con sus especificaciones.

       

      

      



TAREAS DEL MES DE NOVIEMBRE

SEMANA DE TAREAS DEL 12 AL 16 DE NOVIEMBRE

1.   Traer tres ilustraciones donde se aplique la aceleración de los cuerpos y tres donde se aplique fuerza.

2.   Resolver los ejercicios dictados en su libreta de la fórmula de aceleración.

3.   Resolver el cuestionaio, dictado en clase, del tema de caída libre de los cuerpos.

NOTA: LAS TAREAS NO SE DEJARON PARA RESOLVERLAS EN CASA, POR PERIODO DE EXAMENES. LOS ALUMNOS LAS RESOVIERON EN CLASE Y SE LES SELLO COMO TAREAS.

SEMANA  DE TAREAS DEL 19 AL  23 DE NOVIEMBRE

1.   Traer una imagen relacionada con el concepto de fuerza.

2.   Investigar la Biografía del científico Isaac Newton, transcribirla en su libreta y pegar su imagen.

3.   Traer tres ejemplos con imágenes de fuerzas de contacto y tres de no contacto.

SEMANADE TAREAS  DEL 26 AL 30 DE NOVIEMBRE

1.   Traer 2 ejemplos con su imagen de las tres Leyes de Isaac Newton.

2.   Resolver los tres ejercicios de la fórmula de la 2da. Ley de Newton.

3.   Traer pegado, firmado y con corrección; el examen parcial Bloque II

SEMANA DE TAREAS DEL 03 AL 07 DE DICIEMBRE

1.   Traer en una ficha de trabajo las fórmulas:

a)   Aceleración, con sus especificaciones del S.I.

b)   2da. Ley de Newton, con sus especificaciones del S.I.

c)   Peso, con sus especificaciones del S.I.

2.- Resolver los tres ejercicios dictados en su libreta de la           fórmula de la 2da Ley de Newton con despeje.

3.- Resolver los tres ejercicios dictados en su libreta de la           fórmula de la 2da Ley de Newton con la aplicación de la fórmula de Peso.



       PROYECTO PARA EL BLOQUE II

* Entregar el proyecto para el día 10 de Diciembre, bajo las
   siguientes bases:

1.-  El proyecto se elabora individualmente con el rasgo de
      0% al 20%.

2.-  Los proyectos mejor elaborados, son los que se quedarán
      para la muestra académica del mes de marzo.

3.-  Se hará en una base de papel corrugado color negro o azul
      fuerte, de 70 cm de ancho por 95 cm de largo.

4.-  Toda la información e ilustraciones se realizarán en un pliego
      de papel bond blanco. Ya terminado se pega muy bien, de
      modo que no se esté despegando en el papel corrugado.

5.-  Se pegarán ilustraciones o dibujos (bien coloreados) de un
      tamaño mínimo de 8 cm.

6.-  La letra de la información es a mano de 5 cm (la letra
      minúscula) con plumón negro grueso. Primero traza con lapis y despues con el plumón.

7.-  Los temas serán por sorteo y son:

      a) Los tres tipos de aceleración.
      b) Fuerzas de contacto.
      c)  Fuerzas de no contacto.
      d) 1ra Ley de Newton.
      e) 2da. Ley de Newton.
      f)  3ra. Ley de Newton.
      g) Las cuatro fuerzas que actuan en un cuerpo

     

SEMANA DE TAREAS DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE

1.-   Pegar en tu libreta cuatro ilustraciones de ondas mecánicas y 

       cuatro de ondas electromagnéticas.

 

2.-   En una ficha de trabajo o bibliográfica, pasar la fórmula de 

       velocidad de propagación (longitud de onda y periodo) 

       con sus especificaciones y unidades de medida.

3.-   En una ficha de trabajo o bibliográfica, pasar la fórmula de 

       velocidad de propagación(longitud de onda y frecuencia)

       con sus especificaciones y unidades de medida.

SEMANA DEL 15 AL 19 DE OCTUBRE

EN SEMANA DE EXAMENES PARCIALES O BIMESTRALES; POR REGLAMENTO INSTITUCIONAL, NO SE DEJAN TAREAS

SEMANA DE TAREAS DEL 08 AL 12 DE OCTUBRE

DESARROLLA TU PENSAMIENTO CIENTÍFICO

1.-  De los enunciados dictados en tu libreta realiza los siguientes desplazamientos considerando movimientos positivos a la derecha y movimiento negativos a la izquierda como el comportamiento de la recta numérica.

2.-    Realiza los dos ejercicios dictados en tu libreta, elaborando sus tablas y construyendo las gráficas de distancia y tiempo.

3.-    Traer su libreta con los rasgos que se piden para el cumplimiento de revisión bimestral del 10% de tareas y 10% de actividades.

BASES PARA PROYECTO DEL BLOQUE I

Entregar el reporte:

• Hoja de presentación
• Índice
• Marco Teórico: ¿Cómo son los mivimientos de los terremotos y tsunamis?
• Planeación: Se analiza la información seleccionada.
• Planeación del proyecto: Elabora un cuadro con los siguientes contenidos

     Problemática       Posible        Propósito     Contenidos del bloque

       identificada        solución                             que se pueden utilizar

      Recursos              ¿Donde investigaron?

      didacticos

• Desarrollo: métodos, divulgaciones, conocimientos científicos.
• Comunicación: toda información divulgada a la sociedad
• Conclusiones.  
• Fecha de entrega 18 de octubre.               



SEMANA DE TAREAS DEL 01 AL 05 DE OCTUBRE

DESAROLLA TU PENSAMIENTO CIENTÍFICO

a.   Realiza la siguiente actividad en tu libreta:

      Pepé sale de su casa en línea recta hacia la esquina que está a 15 mts.

      y ahí recuerda que olvido su tarea y regreso. El camino de ida fue

      completado en el mismo tiempo que el de regreso, 30 segundos a una

      rapidez constante. Contesta las siguientes preguntas.

      1.-  Realiza un diagrama donde expreses todo el recorrido con imágenes

            flechas, indicaciones, magnitud, y unidades de medida.

      2.-   ¿Cuál fue la distancia recorrida por Pepe?

      3.-   ¿Cuál fue el desplazamiento total?

      4.-   ¿Cuál fue la rapidez con la que se movio?

      5.-   ¿Cuanto tiempo transcurrió desde que salió de su casa hasta que

             regreso por el cuaderno?

b.   Investiga los diferentes tipos de gráficas existentes para representar 

      valores e ilustra mediante un esquema o dibujo.

c.   ¿Cual es el tipo de gráfica que se utiliza para representar

     posición -tiempo y pon un ejemplo de su aplicación?.

SEMANA DEL 18 AL 21 DE SEPTIEMBRE

POR REGLAMENTO INTERNO DE LA ESCUELA, EN SEMANA DE EXAMENES PARCIALES O BIMESTRALES NO SE DEJA TAREA A LOS ALUMNOS

SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE

1.-   Elaborar los cinco ejercicios de conversiones dobles en su libreta.

        a)  35  m/s     a   km/hr

        b)  52  mi/hr   a   m/s

        c)  75  ft/min  a   m/s

        d)  80  km/hr  a   m/s

        e)  28  m/s     a   mi/hr

2.-    Traer firmado, pegado  y realizar la corrección de su examen parcial en

        su libreta.

SEMANA DEL 10 AL 13 D SEPTIEMBRE

Semana de actividades de repaso, no se encargaron tareas

REPORTE DE ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO

GARDO                ALUMNO                      OBSERVACIÓN

     y

GRUPO

   2° “B”   Justo Vázquez Jonathan       El alumno no ha cumplido

                                                      con tareas y actividades,

                                                      le falta copiar el reglamento

                                                      interno de la materia, si no lo

                                                      pasa a su libreta no se le sellarán

                                                      las actividades siguientes; todo

                                                      esto ocasionará que el alumno

                                                      pierda el 10% de tareas y 10%

                                                      de actividades. Se le mando un

                                                      reporte académico. (no se ha

                                                                 tenido respuesta)

  2°”B”    Olivares Delgado Alan R.       El alumno no ha cumplido

                                                      con tareas y actividades,

                                                      le falta copiar el reglamento

                                                      interno de la materia, si no lo

                                                      pasa a su libreta no se le sellarán

                                                      las actividades siguientes; todo

                                                      esto ocasionará que el alumno

                                                      pierda el 10% de tareas y 10%

                                                      de actividades. Se le mando un

                                                      reporte académico.  (recibimos

                                                                 firma de enterada, pero el

                                                                 alumno aún no pasa los apuntes)

 2° “B”  Ramírez Báez Samuel             El alumno no ha cumplido

                                                      co tareas y actividades,

                                                      esto ocasionará que pierda el 10%

                                                      de tareas y 10% de actividades.

                                                      Se le mando un reporte académico. 

                                                                             

     

 2° “C”  Herrera Rojo José  Carlos       El alumno no ha cumplido

                                                     con tareas y actividades,

                                                     le falta copiar el reglamento

                                                     interno de la materia, si no lo

                                                     pasa a su libreta no se le sellarán

                                                     las actividades siguientes; todo

                                                     esto ocasionará que el alumno

                                                     pierda el 10% de tareas y 10%

                                                     de actividades. Se le mando un

                                                     reporte académico.  (Recibimos

                                                               firma de enterada, pero el

                                                               alumno aún no pasa los apuntes)

2° “C”  Nava Ramírez Karen A.           La alumna no ha cumplido

                                                     con tareas, esto ocasionará que 

                                                     pierda el 10% de su rasgo para 

                                                     bimestral. Se le mando un reporte

                                                     académico.( Recibimos firma de

                                                               enterado).

        

2° “D”  Álvarez Díaz Alejandro G.       El alumno no ha cumplido

                                                     con tareas y actividades,

                                                     esto ocasionará que pierda el 10%

                                                     de tareas y 10% de actividades.

                                                     Para el bimestral. Se le mando un                                                      reporte académico. 

                                                     (Recibimos firma de enterado).

2° “D”  Hernández Vélez Johan A.       El alumno no ha cumplido

                                                     con tareas y actividades,

                                                     esto ocasionará que pierda el 10%

                                                     de tareas y 10% de actividades.

                                                     Para el bimestral. Se le mando un    

                                                     reporte académico. 

                                                     (No se ha tenido respuesta).

2° “D”  Olivares Delgado Roberto I.    El alumno no ha cumplido

                                                     con tareas y actividades,

                                                     le falta copiar el reglamento

                                                     interno de la materia, si no lo

                                                     pasa a su libreta no se le sellarán

                                                     las actividades siguientes; todo

                                                     esto ocasionará que pierda el 10%

                                                     de tareas y 10% de actividades.

                                                     Se le mando un reporte académico.

                                                     (Recibimos firma de enterada,

                                                                Él alumno ya cumplió).

 2° “D”  Solís Cruz Carlos Daniel         El alumno no ha cumplido

                                                     con tareas y actividades,

                                                     le falta copiar el reglamento

                                                     interno de la materia, si no lo

                                                     pasa a su libreta no se le sellarán

                                                     las actividades siguientes; todo

                                                     esto ocasionará que el alumno

                                                     pierda el 10% de tareas y 10%

                                                     de actividades. Se le mando un

                                                     reporte académico.  (Recibimos

                                                                firma de enterado, pero el

                                                                alumno aún no pasa los apuntes)

INICIO AL CURSO DE CIENCIAS II (ÉNFASIS EN FÍSICA)





Bievenidos alumnos de UGM al Ciclo Escolar 2012 - 2013, es un placer trabajar con ustedes, esperando su participación, dedicación y entrega, para interactuar con ustedes para una mayor comprensión en la materia.

SEMANA DE TAREAS DEL 20 AL 24 DE AGOSTO

1.-  Traer  diez recortes o ilustraciones, relacionados con la´Física.

2.-  Buscar en enciclopedias, libros o internet; el significado de los cinco    

      pasos del método científico, transcribirlo a su libreta y poner una

      ilustración de cada uno de ellos.

SEMANA DE TAREAS DEL 27 AL 31 DE AGOSTO

1.-  Pega en tu libreta cuatro ilustraciones de movimientos lentos, rápidos
      y en reposo; pueden ser de animales, personas u objetos.

2.-  Elabora en tu cuaderno el esquema de la actividad tipos de movimiento

      con obstaculos, con una línea roja marca el recorrido.

3.-  Pega en tu libreta una ilustración de cada uno de los tipos de

      movimiento que hay en física.

4.-Dibuja en tu libreta un croquis del recorrido de tu casa a la escuela: con

    azul marca el desplazamiento, con rojo la trayectoria, con negro la

    distancia y el tiempo.

SEMANA DE TAREAS DEL 03 AL O7 DE SEPTIEMBRE

1.-  Compra una lámina (monografía) de cómo se llevaba acabo las

      mediciones en la antiguedad, en diferentes paises; realiza un

      resumen, trascribelo a tu libreta en dos cuartillas con ilustraciones.

2.-  De los enuncidos dictados en tu libreta, realiza una tabla y pon la

      magnitud y unidad de medida.

3.-  Pega en tu libreta tres ilustraciones donde se demuestre una magnitud

      escalar, y tres una magnitud vectorial.