1.- Contestar las preguntas dictadas en su libreta por la profesora.
2.- Investigar en libros, revistas e internet los pasos del método científico,
con la definición de cada uno de ellos; transcribirlo a su libreta y pegar
imágenes o ilustraciones de cada uno.
3.- Pegar en su libreta tres ilustraciones con ejemplos de: objetos, animales
personas que generen movimientos lentos y tres de movimientos rápidos.
4.-- Dibujar en su libreta el recorrido que realiza de la escuela a su casa
con azul marca el desplazamiento, con rojo la trayectoria, con negro
la distancia y otro color al gusto del alumno el tiempo.
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